Je partage avec vous une petite astuce donnée par une collègue pour rendre la soustraction à retenue plus ludique.

Le souci est souvent le même: les élèves oublient toujours une des deux retenues!

Quand je leur apprend (pour les CE1) ou quand je reprend avec les CE2 la technique de la soustraction à retenue, je prends toujours le même petit truc:

Je fais poser une soustraction à retenue au tableau par trois élèves et on observe les erreurs; comme ça on voit avec les enfants où est-ce qu'on risque de se tromper.

Puis je prends un élève beaucoup plus petit que moi et je leur dit que c'est comme la soustraction: il y a un grand et un petit. Du coup, pour que le petit me rattrape, je lui dit de monter sur une chaise (oui, je sais c'est pas très réglo mais je reste tout près de l'élève donc...): il arrive donc à peu près à ma hauteur ! Puis, je me mets à râler en disant que ce n'est pas juste que lui ait une chaise et pas moi !! du coup, je monte sur une chaise aussi !!

Avec cette technique, mes élèves n'ont jusque là jamais oublié qu'il fallait mettre 2 retenues dans une soustraction à retenue ! Ca ne fait pas tout l'apprentissage de la technique mais ça permet d'avoir une petite aide facile!