Bonjour à tous ! Le temps est venu de se remettre au boulot... j'ai encore tellement de choses à faire.... Je viens de finir ma séquence sur les séismes. Je vous mets déjà les fiches de prep et les documents arriveront un tout petit peu plus tard (il...
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Bonjour à tous ! Je profite de mon petit passage rapide sur le blog pour vous souhaiter une excellente année 2013. Une année synonyme de santé (c'est vraiment très important), de bonheur, de réussite dans vos projets, d'amour, de bons moments... Que tous...
Lire la suiteUn petit moyen mnémotechnique simple mais que j'ai découvert il y a peu. La libellule est un animal qui a quatre ailes (oui, bon je sais, il faut le savoir !) et bien pour l'écrire, il faut 4 fois la lettre L.
Lire la suiteUn petit moyen pour différencier les deux animaux, qu'une élève m'a soufflé: Dans le mot chameau, il y a deux syllabes donc le chameau a deux bosses ! Simple et connu comme moyen de mémorisation mais il m'aide beaucoup !
Lire la suiteRéflexion d'un élève que je gardais exceptionnellement sur le temps du soutien pour qu'il fasse le controle râté pendant son absence: "Mais Maitresse, c'est pas juste, j'ai faim moi ! Regarde j'ai le ventre qui maigrit tout seul !" Si seulement, l'aide...
Lire la suiteMaintenant, une astuce donnée par une de mes élèves de cette année. Pour ne jamais mettre un -t en conjugaison sur les 2 premières personnes du singulier, elle utilise ce petit texte: Je n'aime pas le thé (ou -t), Tu n'aimes pas le thé (-t), Il aime le...
Lire la suitePour inaugurer cette nouvelle rubrique, je partage avec vous une astuce donnée par mon prof de techno au collège ! Qui ne s'est jamais retrouvé embêté pour écrire le mot enveloppe, ou encore développer, envelopper... On ne sait jamais combien de P il...
Lire la suiteCa y est ! j'ai enfin fini les preps de la période pour la méthode Picot. Je viens donc tout partager et je commence par la synthèse sur les accents, que j'ai un peu retravaillée. Voici les documents: Fiche de prep de la synthèse Exercice de démarrage...
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Encore une idée à partager avec vous et une ressource intéressante ! Je vais faire pendant les vacances des groupes dans ma classe. Je vais en créer 2 types: des groupes homogènes (pour les ateliers de lecture par exemple). des groupes hétérogènes (pour...
Lire la suiteBonsoir, Je reviens faire un petit tour pour vous faire partager la découverte d'un site qui est une vraie mine d'or, notamment pour les ateliers autonomes ! C'est grâce à ce site que j'ai réussi à résoudre les problèmes que me posais l'atelier de tangram...
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